La atencion de un paciente pediatrico.

Como sabemos en nuestra practica diaria, ya se en etapa de formacion o en lo profesional nos enfrentamos ante situaciones de atencion al paciente, ya sea que el paciente tenga una edad avanzada o este aun en la etapa de desarrollo.

Para esto como optometristas debemos estar preparados para una atencion de calidad y oportuna, ademas siempre brindando la mejor atencion en todos los aspectos necesarios para una atencion profesional.

  Para esto, debemos tener en consideracion una caracteristica importante para saber como va a ser esa atencion.

La edad

La edad viene siendo una caracteristica importante ya que nos puede indicaralgun signo que nos ayude a detectar cualquier patologia o anomalia en el sistema visual, ademas de ser una ayuda a la hora de poder dar una consulta.

Para esto se añaden algunos casos clinicos atendidos en la clinica de optometria del Instituto Politecnico Nacional en el Centro Interdisciplinario de Ciencias  de la Salud Unidad Santo Tomas.

• Caso Clinico de Pediatria Visual
• Caso Clínico Pediátrico
• Caso Clinico Pediatria
•  Caso Clinico
• Reporte Del Caso Clinico
• Como infuye la cooperación del paciente pediátrico en la revisión optométrica?
• Caso Clinico Infantes 
• Pedriatria 
• Caso Clínico 
• 1er Contacto y Un Moro No Integrado 

Desarrollo Visual y Ocular en la Infancia

El ectodermo superficial es parte importante ya que es donde inicia una organización celular para:

•       Cristalino

•       Epitelio Corneal

•       Epitelio conjuntival y de la glándula lagrimal

•       Epitelio de los párpados y sus derivados (pestañas, glándulas de Meibomio, Moll y Zeiss)

•       Revestimiento epitelial de las vías lagrimales

El ectodermo neural de donde vienen las estructuras oculares como:

•       Retina

•       Epitelio Pigmentario de la retina

•       Epitelio de los procesos ciliares

•       Epitelio que cubre la superficie posterior del Iris

•       Músculos esfínter y dilatador del Iris

•       Nervio Óptico (neuroglía, elementos nerviosos y leptomeninges)

•       Parte del cuerpo vítreo

De la unión del ectodermo superficial y el ectodermo neural salen dos estructuras:

•       Parte del cuero Vítreo

•       Ligamento suspensorio del cristalino

Mesodermo Paraaxial Asociado

•       Vasos sanguíneos que persisten (coroides, ACR, arterias ciliares y órbita)

•       Vasos sanguíneos que desaparecen antes del nacimiento (Arteria Hialoidea, vasos hialoideos propios y vasos de la túnica vasculosa lentis)

•       Esclera

•       Vainas durales del nervio óptico

•       Músculo ciliar

•       Sustancia propia y endotelio de la cornea

•       Estroma del Iris

•       Músculatura extrínseca

•       Grasa, ligamentos y otras estructuras conectivas de la órbita

•       Tejido conectivo del párpado superior

Mesodermo Visceral

•       Pared inferior y externa de la órbita

•       Tejido conectivo del párpado inferior

  Añadiando esta informacion tenemos algunos videos en los siguientes links, el cual nos ayuda a entender la informacion antes detallada:

• Desarrollo Visual y Ocular
• Desarrollo Visual y Humano
• Desarrolo Visual y Ocular II 
• Desarrololo Ocular y Visual Infantil 
• Desarrollo Visual y Desarrollo Ocular. 

Introduccion.

     Hablaremos un poco algunos terminos que son importantes para entender acerca de las etapas de el desarrollo y de algunos terminos importantes, como lo que es la pediatria, la neonatologia, el crecimiento y el desarrollo.

  Ø  Pediatría: “Se especializa en la salud y enfermedad de los niños, desde el momento mismo del nacimiento de éste hasta más o menos la adolescencia. Estudia al niño sano, para de alguna manera prevenir las típicas enfermedades que los acechan.”

    Ø  Neonatología: Rama de la pediatría dedicada al diagnóstico y tratamiento de las enfermedades del ser humano durante los primeros 28 días de vida. Los principales pacientes son los prematuros de bajo peso o con malformaciones

Ø  Crecimiento: Cambios físicos específicos y al incremento del tamaño real del niño. Proceso continuo a lo largo de la vida

El cerebro comienza a desarrollarse desde el momento de la concepción siendo al nacer de un 25% del tamaño final, y a los tres años de un 90%.

      Las células cerebrales aumentan de tamaño desde el centro del cerebro hacia las extremidades, formando una red de interconexiones destinada a recoger toda la información

      Estas conexiones empiezan en el feto en la semana 17ª. Estas células cerebrales no van a renovarse a lo largo de la vida, a diferencia de las células restantes del cuerpo.

Ø  Desarrollo: Aumento de complejidad. Una progresión ordenada y continua en la cual el niño adquiere conocimientos, comportamientos y habilidades en una grado mayor de refinamiento

Ø  Desarrollo infantil: Sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño, pautas que son generales, para una cultura y momento socio-histórico dado.

Ø  Desarrollo Socioemocional: Implica cambios en las relaciones que tienen los niños con otras personas, cambios en las emociones y cambios en la personalidad

Ø  Desarrollo Cognitivo: Implica cambios en el pensamiento, inteligencia y el lenguaje

Piaget:

·         Sensoriomotor: (0-2 años)

·         Preoperacional (2-7 años)

·         Operaciones Concretas (7-11 años)

·         Operaciones formales (adolescencia-adultez)

    Ø  Desarrollo Físico:

      Motor grueso: Movimientos de músculos largos:

       Gatear, Caminar, Saltar, Nadar, Sentarse, Empujarse y Tirar.

       Motor fino: Habilidades de manipulación:

           Apilar bloques, Abotonarse y Cepillarse los dientes

    Ø  Desarrollo Lingüístico: Comunicarse unos con otros. El desarrollo normal del lenguaje es regular y secuencial. Depende de la maduración y las oportunidades de aprendizaje

     Ø  Desarrollo Normal o Tipico: Implica que un niño esta creciendo, cambiando y adquiriendo una gran cantidad de habilidades características de la mayoría de los niños en edad similar dentro de la misma cultura. Sonrisa social entre las 4 y 10 semanas